Executieve vaardigheden

Executieve vaardigheden zijn die vaardigheden die je nodig hebt om bewust gedrag goed aan te sturen.
Dat is een hele mond vol. In het dagelijks leven noemen we deze vaardigheden ook wel ” Schoolse vaardigheden” dat komt omdat we deze vaardigheden vooral nodig hebben om op school goed te kunnen leren. Ze helpen je bij allerlei soorten taken en ze zorgen er ook voor dat je sociaal wenselijk gedrag kunt laten zien.


Er zijn verschillende bronnen die je kunt raadplegen over dit onderwerp. De meest toon aangevende schrijvers hierover zijn:  Peg Dawson en Richard Guare. De informatie die ik verstrek is grotendeels op hun gedachtengoed geïnspireerd. 

 

In de video hieronder kun je zien hoe ik de executieve functies heb gekoppeld aan de 21 eeuwse vaardigheden.

 

Peg Dawson en Richard Guare (2009) onderscheiden elf soorten:

  1. Respons-inhibitie: nadenken voordat je iets doet.

  2. Werkgeheugen.

  3. Emotieregulatie.

  4. Volgehouden aandacht.

  5. Taakinitiatie.

  6. Planning/prioritering.

  7. Organisatie.

  8. Timemanagement: tijd inschatten, verdelen en deadlines halen.

  9. Doelgericht gedrag.

  10. Flexibiliteit: flexibel omgaan met veranderingen en tegenslag.

  11. Metacognitie: een stapje terug doen om jezelf en de situatie te overzien en te evalueren

 

Je zult de meeste wel kennen, misschien allemaal wel. Maar hoe herken je ze in de klas of in een groep?
En als je ze hebt herkent, tja wat doe je er dan mee?

 

Ik heb hiervoor een handige handleiding gemaakt voor iedere functie. Er staat in wat je observeert, hoe je kunt coachen, welke opdrachten stimulerend zijn en welke manier van evalueren handig is. Ook doe ik een suggestie voor een passende leerstrategie en heb ik concrete opdrachten genoemd die je kunt doen met de lerende.
Dit is niveau en leeftijds overstijgend dus voor iedere doelgroep is er passende informatie in de map te vinden.

De map is verder uitgerust met gesprekskaarten en met een spel dat je kunt spelen. De map is te verkrijgen vanaf mei 2020